Lưu trữ danh mục: Học nữa học mãi
Lịch sử lớp: 6 -:- 7 -:- 8 -:- 9 -:- 10 -:- LS thế giới -:- LS Việt Nam
Văn mẫu (thể loại): Bình giảng VH -:- Cảm thụ VH -:- Văn bản mẫu -:- Văn biểu cảm -:- Văn bình luận -:- Văn chứng minh -:- Văn kể chuyện -:- Văn miêu tả -:- Văn nghị luận -:- Văn nghị luận -:- Văn phân tích -:- Văn thuyết minh -:- Văn tự sự
Văn mẫu (lớp): 2 -:- 3 -:- 4 -:- 5 -:- 6 -:- 7 -:- 8 -:- 9 -:- 10 -:- 11 -:- 12
Ý nghĩa chi tiết tiếng sáo trong tác phẩm Vợ chồng A Phủ
+ Ngoài đầu núi lấp ló đã có tiếng ai thổi sáo rủ bạn đi [...]
Cho biết ý nghĩa giọng hò chú Năm trong tác phẩm Những đứa con trong gia đình
Chú Năm đã lớn tuổi, giọng hò không hay “đục và tức như gà gáy. [...]
Phân tích tấn bi kịch tinh thần của Hộ trong Đời thừa
“Ai làm cho khói lên giờ, Cho mưa xuống đất, cho người biệt li Ai [...]
Giáp hải
Truyện cổ tích Việt Nam GIÁP HẢI Vào thời nhà Lê, ở làng Công Luận [...]
Hình ảnh nào đọng lại trong tâm trí của Liên ở đoạn cuối tác phẩm “Hai đứa trẻ”? Ý nghĩa?
Gợi ý: a. Cuối tác phẩm truyện ngắn “Hai đứa trẻ” là hình ảnh đọng [...]
Hãy cho biết truyện ngắn Hai đứa trẻ mở đầu bằng hình ảnh nào? Ý nghĩa của hình ảnh đó?
Em hãy cho biết truyện ngắn “Hai đứa trẻ” mở đầu bằng hình ảnh nào? [...]
Nêu ý nghĩa nhan đề Những đứa con trong gia đình của Nguyễn Thi
Ý nghĩa nhan đề: Nhan đề tác phẩm không chỉ có giá trị thông báo [...]
Phân tích quan điểm nghệ thuật của Nguyễn Minh Châu qua tác phẩm Chiếc thuyền ngoài xa
1. “Chiếc thuyền ngoài xa” ra đời ba năm trước thời điểm 1986 – mốc [...]
Em hãy miêu tả con gà trống
Bài văn miêu tả chú gà trống... Chú gà này thuộc giống gà cồ nên [...]
Nêu ý nghĩa chi tiết khiêng bàn thơ má trong tác phẩm Những đứa con trong gia đình của Nguyễn Thi
– Không khí thiêng liêng đã biến Việt trở thành người lớn: “lần đầu tiên [...]
Chứng minh rằng: Chí Phèo tỉnh Chí Phèo không say
Hãy quan sát cấu trúc ngôn ngữ của Nam Cao trong buổi chiều Chí Phèo [...]
Ý nghĩa chi tiết căn buồng mà Mị ở trong tác phẩm Vợ Chồng A Phủ
– Đó là căn buồng “kín mít, có một chiếc cửa sổ một lỗ vuông [...]